Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στα Τρίκαλα από 23/9/2011 μέχρι 30/9/2011 σε έξι μέρες στα πλαίσια του Ευρωπαικού Προγράμματο9ς «Νεολαία σε Δράση 1.1» . Στη τριμερή ανταλλαγή συμμετείχαν 40 νέοι από την Ελλάδα, Ρουμανία και Τουρκία. Δουλεύοντας πάνω στο κύριο θέμα του προγράμματος «Γίνε και συ μια ψηφίδα στο μωσαικό της προσφοράς», εξυπηρέτησαν θεματικές σχετικές με τη θεωρητική προσέγγιση του εθελοντισμού και εξοικείωσης με δραστηριότητες που σχετίζονται με το θέμα και τελική αξιολόγηση. Στόχοι του προγράμματος υπήρξαν οι ακολουθοι:
Η αλληλεγγύη και ευαισθητοποίηση των νέων σε κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα,η κατανόηση του άλλου μέσα από τις ομαδικές δραστηριότητες , η αίσθηση της κοινής ευρωπαικής οικογένειας, η οικοδόμηση της αυτοεκτίμησης και η αποδοχή του άλλου, η αποδόμηση του ρατσισμού και της ξενοφοβίας. Οι δραστηριότητες για την εκπαίδευση προσφοράς συνίσταντο σε απλές πρακτικές και συνήθειες που έχουν σχέση με την καθημερινότητα και βελτιώνουν το επίπεδο ζωής όπως δεντροφύτευση ,καθαρισμός πάρκων,γκράφιτι ,διακοσμητική ζωγραφική σε τοίχους σχολείων , παροχή βοήθειας σε ιδρύματα της πόλης, συναντήσεις με μέλη του τοπικού Ε.Σταυρού , με μέλη του συλλόγου ΑΜΕΑ «Ελπίδα»,με μέλη του παραρτήματος «Γιατροί του Κόσμου»,με τους άνδρες της Δασοπυρόσβεσης. Εφαρμόστηκαν καινοτόμοι μέθοδοι που στηρίζονταν στην παρατήρηση , την έξαψη του δημιουργικού ενδιαφέροντος ,την ευαισθητοποίηση μέσα από τη συλλογικότητα , την παράθεση των πραγματικών καταστάσεων και την παροχή κινήτρων για βιωματικές προσεγγίσεις , με καταιγισμό ιδεών, στρογγυλά τραπέζια, πολλά παιχνίδια όπως παιχνίδια προσέγγισης , «σπάσιμου πάγου»,παιχνίδια συλλογικής προσπάθειας. Οι νέοι χρησιμοποιήθηκαν ως ψηφίδες ενός μωσαικού , κόμποι ενός χαλιού που αν ξήλωνες έναν κόμπο το χαλί δε θα υπήρχε .
«Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δημοσίευση [ανακοίνωση] δεσμεύει μόνο τον συντάκτη της και η Επιτροπή δεν ευθύνεται για τυχόν χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.»
Η αλληλεγγύη και ευαισθητοποίηση των νέων σε κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα,η κατανόηση του άλλου μέσα από τις ομαδικές δραστηριότητες , η αίσθηση της κοινής ευρωπαικής οικογένειας, η οικοδόμηση της αυτοεκτίμησης και η αποδοχή του άλλου, η αποδόμηση του ρατσισμού και της ξενοφοβίας. Οι δραστηριότητες για την εκπαίδευση προσφοράς συνίσταντο σε απλές πρακτικές και συνήθειες που έχουν σχέση με την καθημερινότητα και βελτιώνουν το επίπεδο ζωής όπως δεντροφύτευση ,καθαρισμός πάρκων,γκράφιτι ,διακοσμητική ζωγραφική σε τοίχους σχολείων , παροχή βοήθειας σε ιδρύματα της πόλης, συναντήσεις με μέλη του τοπικού Ε.Σταυρού , με μέλη του συλλόγου ΑΜΕΑ «Ελπίδα»,με μέλη του παραρτήματος «Γιατροί του Κόσμου»,με τους άνδρες της Δασοπυρόσβεσης. Εφαρμόστηκαν καινοτόμοι μέθοδοι που στηρίζονταν στην παρατήρηση , την έξαψη του δημιουργικού ενδιαφέροντος ,την ευαισθητοποίηση μέσα από τη συλλογικότητα , την παράθεση των πραγματικών καταστάσεων και την παροχή κινήτρων για βιωματικές προσεγγίσεις , με καταιγισμό ιδεών, στρογγυλά τραπέζια, πολλά παιχνίδια όπως παιχνίδια προσέγγισης , «σπάσιμου πάγου»,παιχνίδια συλλογικής προσπάθειας. Οι νέοι χρησιμοποιήθηκαν ως ψηφίδες ενός μωσαικού , κόμποι ενός χαλιού που αν ξήλωνες έναν κόμπο το χαλί δε θα υπήρχε .
«Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δημοσίευση [ανακοίνωση] δεσμεύει μόνο τον συντάκτη της και η Επιτροπή δεν ευθύνεται για τυχόν χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.»
